Sfondo. Nel 1976, Lee Canter, un ex insegnante, pubblicò un libro intitolato Assertive Discipline: A Take-Charge Approach for Today's Educator, con la sua moglie Marlene. Questo libro è stato l'inizio di una filosofia educativa che è stata il sistema disciplinare più popolare negli Stati Uniti per i due decenni successivi.
Qual è la teoria di Canter?
Canter ha introdotto il concetto di diritti degli studenti alla teoria della disciplina in classe. Secondo Canter, gli studenti ben educati hanno il diritto di imparare in classe senza distrazioni. Ciò significa che l'insegnante deve disciplinare gli studenti che si comportano male nel migliore interesse del resto della classe.
Chi ha inventato la disciplina assertiva?
La disciplina assertiva è un approccio alla gestione della classe sviluppato da Lee e Marlene Canter. Implica un alto livello di controllo dell'insegnante nella classe. È anche chiamato approccio all'insegnamento "prendere il controllo", poiché l'insegnante controlla la propria classe in modo fermo ma positivo.
Cos'è il modello Glasser?
William Glasser ha coniato il termine "teoria della scelta" nel 1998. In generale, questa teoria afferma che tutto ciò che facciamo è comportarci. Glasser suggerisce che quasi tutti i comportamenti vengono scelti, e siamo spinti dalla genetica a soddisfare cinque bisogni fondamentali: sopravvivenza, amore e appartenenza, potere, libertà e divertimento.
Quali sono i cinque bisogni di base di Glasser?
Sviluppato dallo psichiatra WilliamGlasser, Choice Theory afferma che gli esseri umani sono motivati da una ricerca senza fine per soddisfare 5 bisogni fondamentali intessuti nei nostri geni: amare e appartenere, essere potenti, essere liberi, divertirsi e sopravvivere. In particolare: Sopravvivenza, appartenenza, potere, libertà e divertimento.
