Il nostro elenco delle prime cinque app preferite per migliorare il tuo inglese ti aiuterà
- Rosetta Stone – L'app più versatile. …
- FluentU – La migliore app basata sui media. …
- Hello English – La migliore app per studenti di livello intermedio. …
- Duolingo – L'app più divertente. …
- HelloTalk – La migliore app di conversazione.
Quale app gratuita è la migliore per chi parla inglese?
Che tu stia iniziando da zero o semplicemente desideri migliorare il tuo inglese, ecco 10 app mobili gratuite per Android e iOS che ti aiuteranno a fare proprio questo.
10 app mobili gratuite per aiutarti a imparare l'inglese più velocemente
- Ciao inglese. …
- Duolingo. …
- Lingbe. …
- Memrise. …
- busuu. …
- Awabe. …
- Impara l'inglese ogni giorno. …
- Beelinguapp.
Qual è la migliore app di lingua inglese in India?
Elenco delle 10 migliori app per l'apprendimento dell'inglese in India 2021
- GRAMMARLY – App per scrivere in inglese.
- ENGVARTA – La migliore app per l'apprendimento dell'inglese in India.
- DUOLINGO – Divertente app per imparare l'inglese.
- HELLO TALK – Ottieni partner di lingua inglese.
- FLUENT U – App per l'apprendimento dell'inglese basata sui media.
- Memrise – App per l'apprendimento delle lingue.
- BBC Imparare l'inglese.
Come posso migliorare il mio inglese?
7 modi per migliorare rapidamente le tue abilità linguistiche in inglese
- Guarda i film inInglese. …
- Immergiti nelle notizie in lingua inglese. …
- Inizia un vocabolario di parole utili. …
- Conversa in inglese. …
- Pratica, pratica, pratica. …
- La curiosità non uccide sempre il gatto. …
- Non dimenticare di divertirti mentre impari.
Come posso aumentare il mio vocabolario?
7 modi per migliorare il tuo vocabolario
- Sviluppare un'abitudine alla lettura. La costruzione del vocabolario è più facile quando incontri le parole nel contesto. …
- Usa il dizionario e il thesaurus. …
- Gioca ai giochi di parole. …
- Usa flashcard. …
- Iscriviti ai feed della "parola del giorno". …
- Usa i mnemonici. …
- Esercitati a usare parole nuove nella conversazione.
